目录
本期专题
教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》本刊编辑部;6-13
落实新时代劳动课程须扎根学生现实生活王凯;14
因地制宜推动劳动课扎实落地吴泽强;15
上好劳动课要树立正确劳动教育观林学;16
提高生活技能 孩子终身受益孙云晓;17-18
创造性继承创新性发展——中小学劳动课程二十年回顾顾建军;18-20
劳动课程进校园本刊编辑部;21-23
特别关注
稳字当头稳中求进，全力以赴实现“平安高考”本刊编辑部;25
全力以赴，确保高考平稳进行吴颖慧;26-27
各地助力考生冲刺高考本刊编辑部;28-30
中小学依法治校示范校创建指南发布本刊编辑部;31
校长需要的几种法治思维雷思明;31-32
弘扬法治理念 共建和谐校园——北京市第二中学法治副校长工作实践典型材料33-34
用高质的制度供给 保障法治副校长工作实效佟丽华;34-35
依法落实职责 守护学生“舌尖上的安全”马俊彦;36-37
德育交流
班级有效实行教育惩戒的四个原则秦超;38-39
例谈小学古诗教学中的德育渗透林月英;40-42
浅谈德育导师工作的“三默”箴言童春幼;43-44
差生是块宝彭鲁稳;45-46
新时期中学德育有效途径研究本刊编辑部;46-47
论文选登
大班幼儿结构游戏材料投放现状及对策研究——以陕西省汉中市三所幼儿园为例林巧熠;谭娟;48-50
提高线上乡镇小学语文教学实效性的几点策略许振梅;51-53
“双减”背景下初中语文作业设计优化探究颜小泳;54-57
小学家校沟通与合作的探究张芮楠;58-61
课程育人
革命小剧场：小学《道德与法治》近现代史单元课堂剧场的实践章艺琼;62-64
挖掘教材德育元素 提升课程育人水平——小学数学课堂育德塑魂的点滴体会李惠珍;65-67
霍比特童话王国肖丽娟;68-69
如何培养幼儿的音乐创造力胡陈敏;70-71
“双减”下以声为本的小学科学作业设计——粤版四年级(上)第三单元第一课《声音的产生》“课时”作业设计张文亮;72-75
家庭教育
面对青春期，有时候不说比说更好谭青;76-78
学会给孩子“立规矩”本刊编辑部;79-80
作品选登
诗种春风曾江保;81
跨越时空的电话——纪念李大钊先生曹陈正;杨桂英;89-90
山谷里飘来炊烟的米香和歌声——红色沂蒙故事新桥段王元畅;91-94
远行如诗王钰卓;张志宏;95-96
安全健康
备战高考，心理包袱都甩掉本刊编辑部;82-86
新时代小学生国家安全教育的意义、困境与对策王文超;87-88
人民日报少年客户端招募“特约通讯员”1
人民日报少年客户端开展“小记者”社会实践活动1
人民日报平安校园征稿启事2